［摘要］国防教育学科建设是新时代推进全民国防教育高质量发展的基础性工程,为深化国防教育理论研究、推动国防教育人才培养提供学科依托和智力支持。在厘清国防教育学科建设作为战略性学科建设工程、综合性学科建设系统和创新性学科研究活动的基本定位基础上,应进一步把握其鲜明的政治属性、军事属性、教育属性和文化属性,并从复杂性理论深入分析明晰新时代国防教育学科建设在本质、目标、内容、过程和机制层面的复杂性。由此,需要综合运用战略思维、系统思维、学术思维、整体思维、协同思维和发展思维,围绕发展目标确立、建设布局优化、研究方向凝练、育人体系构建、师资队伍建设和制度保障完善等维度,系统推进国防教育学科建设,着力构建具有中国特色的国防教育学科体系,为新时代全民国防教育事业科学化、专业化、体系化发展提供坚实支撑。

［关键词］ 国防教育学科建设;全民国防教育;复杂性;新时代;系统推进;

全文刊载于 《吉首大学学报(社会科学版) 》2026年9月网络首发