［摘要］“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课是新时代高校思想政治理论课程体系的核心课程，这一课程的教学需要科学的原则和方法进行指导和规范。具体而言，教学活动要以目标引领彰显教学目标的价值性与方向性，全面贯彻根本任务、课程目标、课时目标的教学要求；要以学理研究提升教学内容的科学性与逻辑性，着重加强理论学习、科学研究与教材研习；要以问题导向增强教学过程的互动性与实效性，把问题意识贯穿教学准备、教学运行、教学反馈全过程；要以守正创新推进教学方法的体系化与时代化，在协同化、数智化、综合化教学中提升育人效能。
［关键词］“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课;课程教学;高校思政课;教学原则;
全文刊载于《思想政治教育研究》2026年第1期
