［摘要］随着机器智能的加速迭代，它对思想政治教育知识生产的影响已经拓展至范式层面的深刻形塑。从根本上看，机器智能催生了整合型知识生产、智能图谱知识生产和开源创新知识生产等新模式，推动思想政治教育知识生产向开放共享、协作共建的新范式持续转变。然而，在肯定机器智能的效率革命和范式革新之时，亟须穿透知识增量、知识涌现和知识繁荣的表象，揭示其背后所潜藏的思想政治教育知识不平衡增长、非意向性扩张和低水平徘徊等问题。要厘清机器智能的效用边界，化解其与思想政治教育知识生产的结构性矛盾，关键在于确证其属人性、批判性和构建性本质，确保技术驱动轨迹始终遵循守正创新的价值坐标，助推思想政治教育知识生产实现从技术依赖到范式自主的质性转变。
［关键词］机器智能;思想政治教育;知识生产;
全文刊载于《思想理论教育》2026年第1期
